Desnudando una realidad que a veces se intenta tapar con las manos
Estancamiento en la formación de los estudiantes a largo plazo que necesita mejorar.
Más de la mitad de los estudiantes de 15 años en Argentina se encuentran por debajo del nivel básico en las tres materias evaluadas en la prueba PISA 2022: matemáticas, lectura y ciencias.
En matemáticas, siete de cada diez estudiantes (72,9%) no alcanzaron el nivel básico.
Los resultados de matemáticas en Argentina muestran que sólo el 27% de los estudiantes de 15 años alcanza o supera el nivel 2, considerado «básico».
En América Latina, en Matemáticas, Argentina está detrás de Chile (412 puntos), Uruguay (409 puntos), México (395 puntos), Perú (391 puntos), Costa Rica (385 puntos), Colombia (383 puntos) y Brasil (379 puntos).
Solo esta delante de Panamá (357), Guatemala (344), El Salvador (343), República Dominicana (339) y Paraguay (338).
El país mantuvo su posición regional en lectura y ocupa el séptimo lugar en ciencias, sólo tres puntos por delante de Brasil.
En lectura y ciencias, cinco de cada diez estudiantes argentinos no alcanzan estándares mínimos (nivel de desempeño 2).
La lectura obtuvo 401 puntos.
Según este indicador, Argentina ocupa el puesto 58 entre 81 países.
Solo 2 distritos puntuaron por encima del promedio nacional, CABA y Córdoba.
Los estudiantes de CABA promediaron 424 en matemáticas, 449 en lectura y 451 en ciencias. Los cordobeses obtuvieron 394 en matemáticas, 419 en lectura y 422 en ciencias.
Argentina ocupa el último lugar en la lista de los países más desarrollados de América Latina, justo por encima de los países más pobres de América Latina.
Esto es consistente con los datos de la UNESCO que muestran una disminución en nuestra calidad de formación a los estudiantes que en el año 1996 Argentina estaba en el segundo lugar y 2019 bajo al undécimo después de El Salvador.
Chile, por el contrario, está cerca del promedio de la OCDE.
Los resultados de Argentina muestran un estancamiento sistemático desde 2009 hasta la actualidad.
El 31% de los estudiantes argentinos dice que no se desempeña bien en clase
El 44% no escucha a los profesores
El 54% se distrae con los dispositivos digitales (celulares)
La Gran Pregunta que nos hacemos en QUALITY Plus es como los educadores avanzaron en sus “derechos”, (dia no laborable, permisos de educación, partes de enfermo pero se los ve educando en otra institución, toma de horas catedra en varias escuelas, “DIAS INSTITUCIONALES”) y quienes son los destinatarios de la mejora en la educación, los últimos 15 años están retrocediendo en la formación intelectual que deben recibir de parte de los educadores.
Mas derechos laborales y menos educación, algo que en algún momento debe discutirse.
Estados unidos 340 millones de habitantes, 156 sindicatos.
Argentina 46 millones de habitantes, 2217 sindicatos.
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